Jogos Tradicionais

JOGOS TRADICIONAIS

Os jogos tradicionais estão perdendo espaço em nossa sociedade, apesar da sua grande importância para a infância, por desenvolver a personalidade, a realidade, o simbolismo, a motivação, a criação de novas ideias, contacto com a cultura e socialização, além do desenvolvimento integral do indivíduo.

O objectivo deste estudo é identificar como o professor de Educação Física utiliza os jogos tradicionais em suas aulas no ensino básico, visando o desenvolvimento motor da criança. Os resultados mostraram que os jogos tradicionais são utilizados pelos professores de Educação Física, que tendo consciência da importância dos mesmos, os utilizam com o intuito de contribuir no desenvolvimento motor da criança.

A origem do jogo é indefinida, mas sua importância na vida de uma criança é indiscutível, pois através dele se desenvolve a personalidade, trabalha a realidade, o simbolismo, a motivação e a criação de novas idéias, além do desenvolvimento integral do indivíduo.

JOGO COM LENÇO (Cabra Cega)

Origem

É um jogo recreativo (uma brincadeira, no Brasil), em que um dos participantes, de olhos vendados, procura adivinhar e agarrar os outros. Aquele que for agarrado passará a ficar com os olhos vendados.

Acredita-se que a brincadeira tenha sido originada durante a Dinastia Zhou, da China, perto do ano 500 a.C. Na idade média, era um divertimento aristocrático: na Casa dos Tudor (dinastia inglesa que reinou entre 1485 e 1603), jogos cabra-cega eram opção para recreação.

Hoje em dia é um jogo infantil, mas na idade média foi um passatempo palaciano. Este jogo não há um número certo de jogadores e o material necessário é apenas uma venda para tapar olhos da pessoa que faz de cabra cega.

O jogo começa com os jogadores a fazer uma roda a volta da cabra cega que está de joelhos e, claro, de olhos tapados, entretanto começam a falar dizendo este discurso.

“Cabra cega donde vens?”

“Venho da Manhiça.”

“O que me trazes?”

“Trago bolinhos de trigo.”

“Dá-me um!”

“Não dou.”

Depois, começam todos a dizer "Gulosa, gulosa, gulosa, …" e a fugir, até que ela, ao apanhar alguém, terá de adivinhar quem é. Se assim for, essa pessoa passa a ser a cabra-cega. Antes de começar a apanhar, dá três voltas sobre si mesma, enquanto fogem os jogadores cantando:

"Cabra-cega! Cabra-cega! Tudo ri, mãos no ar, a apalpar, tactear, por aqui, por ali. Tudo ri! Cabra-cega! Cabra-cega! Mãos o ar, apalpando, tacteando, por aqui, por ali, agarrando o ar! Tudo ri…"

Se a cabra-cega sair do local, poderá ser avisada pelos jogadores da seguinte forma:

"Cabra-cega o que perdeste?"

"Fina ou grossa?"

"Fina" ou "Grossa"

"Então anda achá-la."

Início do jogo

Material

1 Lenço

Participantes

No mínimo 4

Objectivo

O jogador que faz de cabra cega deve apanhar um jogador e identificá-lo correctamente. O objectivo dos outros jogadores é não serem apanhados e / ou identificados pela cabra cega.

Como Jogar

1 _O espaço onde se vai jogar deve ser amplo e sem barreiras.

2 _Os jogadores sorteiam entre si quem iniciará o jogo no papel de cabra cega.

3 _O jogador que faz de cabra cega deve ter os olhos vendados com um lenço.

4 _Os outros jogadores levam a cabra cega para o meio do espaço e rodam-na três ou quatro vezes sobre si para a fazer perder um pouco do seu sentido de orientação. Enquanto a cabra cega tenta apanhar os jogadores, estes deverão tocar-lhe às vezes, para a desorientar.

5 _A cabra cega deve tentar apanhar os outros jogadores e, quando agarra um deles, deve tentar identificá-lo. Nesta altura, todos os jogadores devem fazer silêncio.

6 _Se a cabra cega não conseguir identificar o jogador que agarrou, terá que ir apanhar outro jogador. Se o identificar correctamente, esse jogador passará a ser a cabra cega.

7 _O jogo termina quando os jogadores o entenderem.